“妈妈,我想跟你一起睡”

作者:王芳 王星  来源:首钢幼儿保教中心保教科  上传时间:2015-04-12

    妈妈的烦心事
    5岁的恬恬是个很自立的孩子。听妈妈说,为了培养她的独立意识和生活自理能力,从小班开始妈妈就同她分床睡了,因而恬恬的独立性和适应能力很强。可前段时间妈妈突然找到我,说最近恬恬让她很无措,原因是,进入大班之后,每隔一段时间,她就会提出要跟妈妈一起睡的要求。
    我问:“那您是怎么做的呢?”恬恬妈妈摇了摇头:“我一般是断然回绝,毕竟她长大了,得学着自己睡啊。我们家床又不大,三个人睡很挤很累。”“所以您就没有答应她的要求?”“也不是。我看她求得可怜偶尔会勉强同意,她总是欢天喜地,第二天起来会报告她昨晚睡得很香,全然不管我们睡得多累。不过这几天说什么我都不同意了,不能惯她的坏毛病。”
    恬恬的心里话
    妈妈的话让我不由得想起恬恬这几天的变化,原来爱说爱笑的她最近总是少言寡语,连回答问题都不如原来积极了。难道与和妈妈分床睡有关?我决定找恬恬谈谈心。
    区域活动时间,恬恬走进图书区,不假思索地抽出那本《猜猜我有多爱你》,和小朋友坐在一起认真翻读起来,还不时和同伴交流。看来她今天心情不错,我决定过去和她聊一聊。“恬恬,绘本好看吗?”“嗯!好看,大兔子很爱她的孩子。”“是吧,就像妈妈很爱你一样。”“可是,她总不让我和她一起睡。”恬恬嘟着小嘴,有点生气。“因为妈妈认为你长大了,可以自己单独睡了呀。”我笑着安慰她。
    这时,恬恬突然转头看看我:“老师,你知道我为什么想和妈妈一起睡吗?”“为什么?”我趁机追问。恬恬有点不好意思地说:“因为我喜欢让她抱一抱。不是儿歌里写了吗?‘花生、奶酪,什么都比不过妈妈的抱一抱’。”
    孩子这句话一下让我明白为什么她非要和妈妈一起睡了,原来是想让妈妈多抱抱!
    传递爱的信息
    想和妈妈一起睡,为的是让妈妈多抱一抱,这个要求对一个5岁的孩子来讲并不过分。可妈妈并不知道她的想法,反而认为是孩子太依赖自己,担心惯出坏毛病。我应该把恬恬的心里话告诉妈妈。
    第二天早接待时间,趁恬恬在整理衣服,我把她的话转述给了妈妈。听完我的话,妈妈若有所思,又若有所悟:“是吗?我居然没意识到,回去之后一定好好反思,谢谢您!”话未说完,眼眶湿润了。
    分享喜讯
    时间过得很快,眨眼一个多月过去了,又到了召开家长会的日子。一大早,恬恬妈妈第一个来到幼儿园会议室,迫不及待地和我分享喜讯:“王老师,您知道吗?恬恬现在可以一个人睡了!”“是吗?什么时候开始的?”“差不多半个月前吧,一开始还是不适应,总哼哼唧唧。我听了您的建议,一方面比平时更关心她,常常抱抱她;另一方面,仍然鼓励她独立入睡,刚开始我会躺在她的小床上和她一起聊天,听她讲幼儿园里的趣事,等她睡着了再离开。第二天早上会在她起床前去看她,并对她能一个人睡提出表扬和鼓励。短短一周后,她又能独立入睡了,而且睡得很好。现在一点问题都没有了,如果问她还要和妈妈睡吗?她会像小大人一样说‘我才不呢,长大了就要自己睡’。”
    恬恬终于在妈妈的帮助下顺利度过了“分床适应期”,我真为她的进步感到高兴。
    思考与收获
    妈妈想培养孩子的独立性,及早同孩子分床睡,有一定合理性。但恬恬想和妈妈一起睡源于对妈妈的情感依恋。妈妈应及时了解孩子所想,适当满足她的情感需要,而不是简单地认为是“无理取闹”或“坏习惯”。
    那么,应该如何把握好这之间的度呢?
    给爸爸妈妈们提出一些建议,

    一是可以带他参观别的小朋友独睡的小床,等他知道每个小朋友都有自己的小床后,会想:“我也应该有自己的床。”
    二是可以和孩子一起,动手把小床布置成一个儿童天地,在墙上贴上五颜六色的图案,把孩子平时喜欢的玩具放在床边,增加他对睡眠环境的亲近感和安全感。
    三是让孩子明白和大人分床睡是很自然的事,独睡是一个人成熟、长大的标志,而不是父母从此不再爱他了。
摘自:《学前教育家教版》2015.2
编辑:cicy

关键词: 一起睡

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